В Ида-Вирумааском центре профессионального образования завершился интенсивный курс изучения эстонского языка, после которого 85% учащихся не сдали тест на уровень В1. «НГ» попыталась разобраться в причинах провальных результатов и узнала, что будет с теми, кто не сдал экзамен.
Все дело в мотивации
Интенсивное обучение эстонскому языку в Ида-Вирумааском центре профессионального образования началось после того, как новому директору центра Хендрику Агуру стало понятно: большинство студентов не говорят на эстонском и не могут осваивать программу полностью на эстонском языке, которую он ввел с 2025 года. Поэтому в центре приняли решение сделать паузу в профессиональном обучении и организовать интенсивные языковые курсы.
Обучение длилось чуть больше двух месяцев, после чего для студентов провели тестирование. Отношение у обучающихся к этому было неоднозначным: часть из них вообще не стали посещать уроки эстонского, а другая значительная часть провалила итоговый тест на уровень В1. Справились с ним лишь 15,3%. По словам Хендрика Агура, такой результат не стал для него сюрпризом.
«По данным исследователей, для перехода с одного языкового уровня на другой требуется 200 академических часов, если учащиеся мотивированы и активно участвуют в занятиях. Мотивация наших учеников к изучению эстонского языка была очень разной: были те, кто с энтузиазмом воспользовался предоставленной возможностью, и те, чья мотивация к обучению и осознание необходимости изучения эстонского языка были неудовлетворительными. Поэтому мы рады, что у нас есть эти 15% и что некоторым не хватило нескольких баллов до уровня В1», – сказал журналисту «Нарвской газеты» Хендрик Агур.
Он уверен, что в центре работают квалифицированные преподаватели эстонского языка, а методика и темы также являются эффективными. Поэтому все, кто хотел учиться, сделали это, а те, кто не посещал занятия или не приложил достаточно усилий, не освоили язык по своей вине.
Выбора нет
Однако тем, кто не справился с тестом, отчисление из центра профессионального обучения не грозит. Отчислить только за плохое знание языка нельзя, к тому же, по словам Агура, это не является целью.
«Учащиеся, не сдавшие тест в начале апреля на уровень B1, продолжат изучение эстонского языка в другой форме: первые несколько часов каждого учебного дня будут посвящены интенсивному изучению эстонского языка, а остальная часть учебного дня – общеобразовательным и профессиональным предметам. Но в итоге каждый должен достичь уровня владения языком, который позволит ему учиться на эстонском. Другого варианта нет», – сказал «НГ» Хендрик Агур.
Он считает, что важно повысить мотивацию студентов к изучению языка. Но мотивация, по мнению Хендрика Агура, дело очень личное для каждого человека и зависит от ответа на вопрос, зачем вообще знать государственный язык в Эстонии. Такую мотивацию нельзя повысить силой, но в центре профобразования стараются наводить студентов на размышления о том, что именно от знания языка зависит жизненный путь. А еще хотят повысить популярность специальностей, чтобы молодые люди сами понимали, что для их изучения сначала необходимо приобрести языковые навыки.
В новом учебном году в центре планируют проверять уровень владения эстонским на этапе приема, и тогда приемная комиссия сможет сразу направлять новых студентов на интенсивные курсы по эстонскому, а потом переводить на изучение общеобразовательных и профессиональных предметов.
На вопрос журналиста «НГ» о том, знает ли директор центра профобразования об успешном опыте Нарвского колледжа Тартуского университета, где иностранные студенты за год изучают эстонский язык с нуля до уровня В2 и практически все справляются с этой задачей, Хендрик Агур ответил, что в центре профессионального образования приобретают свой опыт, делятся им с другими и всегда открыты для передовых практик. Жаль только, что пока этот опыт сложно назвать успешным.
Однако как сказал Агур 14 апреля в передаче «Интервью недели» на канале ETV+, может, он и не однозначно гордится резким переходом на эстоноязычное обучение в Ида-Вирумааском центре профессионального образования, потому что появилось много негатива, но уверен, что учреждение на правильном пути и впоследствии ему скажут спасибо.
