В Нарве представили идею приложения, которое поможет выучить эстонский

На прошлых выходных в Нарвской эстонской гимназии состоялся хакатон Spinner, где победила команда, предложившая создать приложение Keelify для изучения эстонского языка. Пока готовится демоверсия, но разработчики уже рассказали, в чем будет его преимущество.

Учить языки с помощью приложений в XXI веке довольно популярно: по сравнению с языковыми курсами, на которых люди занимаются онлайн или очно в определенное время, в приложении можно заниматься, когда удобно. Однако в таких известных сервисах, как, например, Duolingo, нет эстонского языка. Кроме того, подача материала там не предусматривает теоретическую часть. Идея победителей хакатона заключается в том, чтобы структурировать материал по уровням от A1 до С1, и разбить его на уроки, сначала давать пользователю теорию, а потом практику.

«Мы  выявили проблему, что не хватает приложений, где можно было бы эффективно изучать эстонский язык. Познакомились с похожими сервисами, но в них отсутствует структура: когда человек заходит, ему предлагаются хаотичные слова и ничего не объясняется. Мы же хотим сначала давать теоретический материал в формате видео и текстов, а потом практику. Если сможем найти финансирование, сделаем основную программу для пользователей бесплатной, потому что в похожих приложениях практически сразу просят купить подписку, а для тех, кто только начинает изучать язык, это не очень приятно», – рассказал журналисту «Нарвской газеты» нарвитянин, руководитель команды разработчиков приложения Илья Скороходов.

В ближайшее время авторы идеи планируют сделать демоверсию и наполнить ее контентом. На это пойдет выигранная на хакатоне тысяча евро, предоставленная победителям юридической фирмой Hedman. Потом разработчики будут писать бизнес-план и дальше искать финансирование, чтобы продолжать развивать идею.

По словам Ильи Скороходова, сейчас в команде четыре человека – студенты Йыхвиской технологической школы Kood, но кроме IT-специалитов будут нужны лингвисты, чтобы разработать саму программу обучения для разных уровней, создать уроки. Пока разработчики берут информацию из открытых источников, чтобы не нарушить ничьи авторские права. А один из членов команды занимается искусственным интеллектом и предлагает возможность использовать в приложении машинное обучение, чтобы алгоритмы анализировали, сколько человек выучили те или иные слова или допустили определенные ошибки.