С понедельника в школу пошли не только дети, но и более 900 взрослых сели за парты Нарвской школы для взрослых, которая теперь располагается на улице Калда, в здании, где раньше находилась основная школа Эстонской гимназии. Изменился и статус школы – она стала государственной.
Переезд Нарвской школы для взрослых начался еще весной. Во время подготовительного этапа обсуждали, сколько нужно учебных классов и какими они должны быть, чтобы соответствовать специфике образования для взрослых. Например, не понадобились некоторые помещения, необходимые в основной школе: медицинский кабинет, кабинет логопеда. Зато нужно было адаптировать для взрослых гардероб, переоборудовать помещение для психолога, подстроить под новые нужды актовый зал.
«Очень удобно, что новое здание – автономное. Эта автономность отвечает потребностям взрослых, потому что у них есть свои переживания и барьеры, а отдельное здание помогает создать комфортную атмосферу. Удобно, что здесь есть спортивный зал. У нас нет уроков физкультуры, но ребята хотят заниматься, а также в рамках исследовательской практической работы организуют и проводят спортивные турниры. Теперь не нужно ничего арендовать или делить с другими, можно выстраивать учебный процесс, исходя из потребностей учащихся. Привлекателен для нас и внутренний дворик, где в хорошую погоду можно проводить уроки. На данный момент мы переехали, нам сделали частичный ремонт, а теперь нужно все это освоить и обжить», – рассказала «Нарвской газете» Елена Каврус, которая была директором школы 16 лет, а с нового учебного года работает в ней учителем химии.
С этого года Нарвская школа для взрослых получила статус государственной. В марте такое решение приняло Городское собрание в связи с реформой образования, так как школы для взрослых, как и гимназические ступени, находятся в статусе государственных. С нового учебного года назначен новый директор – Прийт Пыдра. Это рождает новые планы и ожидания, в школе надеются, что государство даст больше возможностей, увеличит масштабы финансирования, поддержку проектов и идей.
«В этом году мы были вынуждены ограничить набор на обучение отдельному предмету, потому что с каждым годом желающих становится все больше, а помещения ограничены. На отделение отдельного предмета было принято 400 человек, а в основной школе и гимназии учебный год начали в общей сложности 500 человек, из них новых учеников в 10-й класс пришло порядка 130. В большинстве это люди возраста 40+, но есть и молодежь. В первую очередь мы ориентированы на взрослых, так как они могут получить образование только у нас. Но гибкий график обучения позволяет совмещать учебу с хобби и с работой, поэтому к нам приходят и после 9-го класса. Радует, что школа востребована», – рассказала «НГ» руководитель по развитию Нарвской школы для взрослых Марьяна Башкирова.
Дистанционного обучения в школе нет, но есть электронное – когда человек при определенных обстоятельствах может учиться в системе Moodle, где расположены все уроки, материалы и задания. Если учщийся проживает или работает в другом городе или стране, его могут принять в электронный класс. В школе уже были ученики из Финляндии, Швеции и даже из Израиля, но больше – из других городов Эстонии.
В этом году школа продолжает работать по системе 60/40, так как полностью на эстоноязычное обучение гимназия переходит с 2030 года. Процент преподавания на эстонском языке с каждым годом увеличивается, но постепенно. Иностранный язык преподается на иностранном языке, то есть английский – на английском, а немецкий – на немецком.
«Я пошел в школу для взрослых, потому что это бесплатно, я взрослый и английский язык, который я собираюсь изучать, там преподается с нуля. Когда-то в школе я учил немецкий, потом занимался им самостоятельно, а теперь решил провести эксперимент – снова пойти учиться в школу. Летом подал документы, а на днях подтвердили, что я принят. В классе 25 учеников, на следующей неделе у нас начнутся занятия», – рассказал «НГ» учащийся Нарвской школы для взрослых Сергей.
Первая неделя по традиции стала адаптационной для 10-го класса – для учеников организовали обучение вне школы, в ходе которого они знакомились с одноклассниками, учителями и правилами внутреннего распорядка школы. На базе Молодежного центра и Дома культуры «Ругодив» прошли мероприятия, направленные на сплочение учеников, ведь в дальнейшем от этого будет зависеть климат в классе. А в пятницу ребята приняли участие в 20-минутных интегрированных уроках с элементами активного обучения.
